2养成卫生好习惯，不吃不洁净的食物同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便购买流动小摊小贩的油炸类零食3遵守学校纪律，注意自我保护不靠近窗户玩耍探望，不攀爬走廊护栏不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应及时向老师和学校报告;还有，同学们每天在实小学习生活，上下楼梯是经常的事情，注意要轻声慢步靠右行，不将手搭在他人肩上或背上，或者相互推搡、拥挤，不要坐在楼梯扶手上往下滑，更不能把楼梯当跑道追逐打闹同学间有矛盾时要主动告诉老师，寻求帮助，千万不能负气打架4独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险一个人在家，首先要锁好大门

2、课文图画里的小朋友们，他们代表了我们国家有56个民族（1）你们找一找，哪一位小朋友穿的衣服和我们穿的`衣服很像哪位同学是少数民族，请你举手，好吗预设：可以引导学生找到汉族小朋友的图片；如有少数民族的学生，可以引导说说自己的民族（2）通过图片介绍蒙古族、藏族、满族等少数民族（3）让学生在以上说话的基础上，读一读“我是中国人”等语句【设计意图】让学生初步知道我国是多民族的国家，不同的民族有不同的特色（三）拓展欣赏，课后延伸1、欣赏歌曲《五十六个民族五十六朵花》2、回家后，同学们可以把今天我们了解的关于祖国的内容说给爸爸妈妈听【设计意图】让学生在欣赏歌曲、聆听歌词的基础上对爱国有进一步感性的认识；课后延伸的回家说话，加深学生所学并助于家长和学生的沟通

一物一证，全程留痕“每一件从我们这里出去的产品，都有‘身份证’”基地负责人何芮涵说变化很快传导到直播间刘川东说，有了这道关，他在镜头前说话更有底气，退货少了，回头客多了，“归根到底，直播间里卖的是信任从那时候开始，我们的生意真正好起来了”“珠宝+文旅”双向赋能 走进“珠屿·珠宝美学空间”，林建安站在一人高的彩宝原石前，向外地客人讲述这块原石的来历他如今是海丰县珠宝首饰行业协会常务副会长，经营着一家珠宝公司他在珠宝行业摸爬滚打多年，世界各地的珠宝展会跑了一场又一场可看得越多，心里越有个执念：汕尾的珠宝能卖到全世界，可外地人来了汕尾，除了厂房和批发市场，几乎没什么可逛的，客人留不下来“珠宝不该只躺在保险柜和批发市场的柜台里

今天我国旗下讲话的题目是：“劳动最光荣”前几天，我们刚刚度过 “五、一”国际劳动节，这个节日起源于美国芝加哥城的工人大罢工1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的石竹校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课

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